ACHTUNG: Diese Website dient nur noch der Dokumentation
Liebe Besucherin, lieber Besucher,
diese Seite dient nur noch zur Archivierung von Informationen aus dem BLK Programm "Demokratie lernen & leben", das im Jahr 2008 ausgelaufen ist. Bitte beachten Sie das die hier vorliegenden Informationen NICHT mehr aktuell sind.
Vielen Dank für Ihr Verständnis.
Mit freundlichen Grüßen
Ihr Team der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik e.V.
Interview mit PD Dr. Thomas Coelen zum Thema "Partizipation an Ganztagsschulen"
Welche Rolle spielt Partizipation in Schulen? Bereitet die Lehrerausbildung auf dieses Thema vor? Kann an Ganztagsschulen demokratische Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern besser verwirklicht werden? PD Dr. Thomas Coelen, Erziehungswissenschaftler an der Universität Siegen beantwortet diese und weitere Fragen zum Thema "Partizipation an Ganztagsschulen". [mehr...]
Literatur-Tipp: Soziale, moralische und demokratische Kompetenzen fördern
In diesem Buch erläutert Dr. Günter Becker die Diskussion um soziale, moralische und demokratische Kompetenzen und gibt einen Überblick über alle wichtigen und Erfolg versprechenden Ansätze zu deren Förderung – sowohl für die Primar- als auch für die Sekundarstufe. [mehr...]
Transfer für alle Schulen in Rheinland-Pfalz
Bereits im Dezember 2007 beschloss das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur ein landesweites Transferprogramm "Demokratie lernen und leben" in RLP für die Jahre 2008 bis Sommer 2010. Ziel ist es, die Erfahrungen und Ergebnisse des Bundes- bzw. Landesprogramms für alle Schulen in Rheinland-Pfalz nutzbar zu machen. Deshalb wurde eine Koordinierungsstelle eingerichtet, die beim Pädagogischen Zentrum Rheinland-Pfalz in Bad Kreuznach angesiedelt ist. [mehr...]
“Demokratie in der Grundschule”
Das Themenheft “Demokratie in der Grundschule“ der Mücke-Grundschulreihe ist neben weiteren vier Heften ab sofort auch als Download verfügbar. Die Autorin Rosemarie Portmann stellt darin verschiedene Methoden und Projektbeispiele zur Mitbestimmung vor - innerhalb der Schule und über die Schule hinaus. [mehr...]
Ganztagsschule als Chance für Civic Education
Birger Hartnuß und Stephan Maykus machen mit einem Thesenpapier deutlich, dass Civic Education und bürgerschaftliches Engagement im schulischen Leitbild besser verankert werden können. Allerdings sollte dies nicht auf die Ganztagsschule beschränkt bleiben. Das Thema Civic Education richtet sich an alle Schulen und Schulformen. Mehr auf der Website des Bundesnetzwerks Bürgerschaftliches Engagement: [mehr...]
Netzwerk für Demokratie und Courage e.V.
Das Netzwerk für Demokratie und Courage e.V. (NDC) ist ein bundesweit agierendes Projekt. Mit emanzipatorischen und antirassistischen Bildungsangeboten für Jugendliche möchte das NDC eine demokratische Kultur und den Aufbau von zivilgesellschaftlichen Strukturen fördern und stärken. Das NDC führt kostenlos Projekttage "Für Demokratie Courage zeigen" in Schulen und Ausbildungsstätten ab der 8. Klasse durch. Weitere Informationen zu den Projekttagen unter [mehr...]
Unterrichtsmaterialien für die Menschenrechtserziehung an Schulen
In diesem Jahr feiert die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte der Vereinten Nationen ihren 60. Geburtstag. Mit der Broschüre "Unterrichtsmaterialien für die Menschenrechtsbildung an Schulen" gibt das Deutsche Institut für Menschenrechte zahlreiche Anregungen für Unterrichtseinheiten zum Thema Menschenrechte. [mehr...]
Jugend-Plattform „Menschenrechte – Deine Rechte“
Seit Mai 2008 macht die Jugend-Plattform www.menschenrechte.jugendnetz.de deutlich, dass Menschenrechte nicht nur in China ein aktuelles Thema sind, uns tagtäglich im Alltag begegnen und geschützt werden müssen. Viele der Beiträge wurden zusammen mit Jugendlichen erstellt. Die neue Seite zeigt, wie Jugendliche sich in ihrem Umfeld für die Einhaltung der Menschenrechte stark machen können und welche Rechte ihnen selbst daraus erwachsen.
Die Webseite ist ein Projekt der Jugendstiftung Baden-Württemberg und wird im Rahmen des Bundesprogramms „VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie" gefördert. [mehr...]
Webportal "Lernen aus der Geschichte"
Das mehrsprachig angelegte Webportal „Lernen aus der Geschichte“ widmet sich den Themen Nationalsozialismus, Holocaust, Zweiter Weltkrieg und Menschenrechte in der Schul- und Jugendarbeit. Die Internetseite ist das Ergebnis einer umfangreichen Recherche zu ausgewählten Projekten, die in Schulen, Gedenkstätten und Einrichtungen der politischen Bildung bis heute realisiert wurden. [mehr...]
Artikel „Schule unter der demokratischen Sonne...“
„Aus dem glimmenden Lämpchen ist also eine schöne Demokratiesonne geworden!“ Dies ist die Bilanz von Reinhard Munk, Schulleiter der an Reinhardswald-Grundschule in Berlin-Kreuzberg, der mit einer kleinen Gruppe „Initiativdemokrat/inn/en“ im BLK-Programm „Demokratie lernen & leben“ begonnen hatte, seine Schule zu demokratisieren. Am Ende des Programms kann er auf viele Erfolge zurückblicken. [mehr...]
Literatur-Tipp: Demokratische Grundschule - Mitbestimmung von Kindern über ihr Leben und Lernen
Dass Kinder auch Rechte haben, wird zunehmend diskutiert, seitdem öffentlich wahrgenommen wird, dass die UN-Kinderrechtskonvention auch von Deutschland angenommen worden ist. Aber was heißt das konkret – und vor allem für die Schule? Im Herbst 2007 trafen sich an der Universität Siegen ExpertInnen aus verschiedenen Ländern. Die Beiträge zu dieser Tagung sind anlässlich der Ehrenpromotion von Horst Bartnitzky, des Vorsitzenden des Grundschulverbands, entstanden und wurden für diese Publikation überarbeitet sowie durch weitere Artikel ergänzt. [mehr...]
