Sliwka, Anne (2004). Service Learning: Verantwortung lernen in Schule und Gemeinde.
Schüler leisten in Servive Learning-Projekten einen Dienst am Gemeinwohl (engl. „service“), erarbeiten dabei aber gleichzeitig Lerninhalte, wenden diese an und erlangen so verschiedene Kompetenzen (engl. „learning“). Sliwka stellt in ihrem Beitrag Service Learning als umfangreiches Unterrichtskonzept vor und beschreibt detailliert die Vorausse tzungen undAnforderungen für eine erfolgreiche schulische Verankerung.
Schlagworte: Community Education, Kooperation mit außerschulischen Partnern, Partizipation in der Gemeinde, Verantwortung übernehmen, Service Learning, Demokratiekompetenzen, Projektlernen