Praxisbeispiele
08.10.2005
Theodor-Haubach-Schule; Klassenrat-System an der Theodor-Haubach-Schule
Die Theodor-Haubach-Schule hat sich vorgenommen, die Demokratiefähigkeit ihrer Schüler/-innen zu entwickeln. Schüler/-innen und Lehrer/-innen arbeiten konsequent an der Institutionalisierung des Klassenrates in allen Jahrgangsstufen. Dabei hat die Schule ein systematisches Konzept erarbeitet, demokratische Kompetenzen durch altersgerechte Zielsetzungen und Methoden aufzubauen. [mehr...]
Praxisbeispiele
05.03.2003
Gymnasium Rahlstedt-Dorfkirche Müsselmow, 06. März 2003
In Müsselmow retten SchülerInnen aus Hamburg und Mecklenburg-Vorpommern eine alte Dorfkirche vor dem Verfall und schaffen eine neue Begegnungsstätte. Eindrucksvoll ragt das alte Gemäuer aus dem Kern der mecklenburgischen Ortschaft Müsselmow. Seit 500 Jahren überwacht die Kirche das Dorfleben, jedoch hat diese lange Zeit auch ihre Spuren in den Mauern und dem Dach des Kirchenschiffs hinterlassen - das Gotteshaus steht kurz vor dem Abriss. Unter dem Namen Patenschaft Müsselmower Kirche e.V. haben sich Hamburger und Mecklenburger Schulen in einem Projekt zusammengetan. Ihr Ziel: die Restauration der alten Dorfkirche. [mehr...]
