Schülerrat und Schülervollversammlung als Meilensteine auf dem Weg zum Schülerforum (Sachsen-Anhalt)
Förderliche und hinderliche Bedingungen
Was war - rückblickend - förderlich und was hinderlich?
Förderliche Bedingungen:
- engagierte Steuergruppe
- engagiertes Kollegium
- kontinuierlicher Austausch zwischen der Steuergruppe und dem Schulleiter
- Austausch zwischen Schülerinnen und Schülern
- Austausch zwischen Lehrkräften (Reflexion)
- Verfügbarkeit eines eigenen Raumes (Schülercafé für den Schülerrat)
- Zusammenarbeit mit einer sonderpädagogischen Freizeiteinrichtung
Hinderliche Bedingungen:
- traditionelles Rollenverständnis
- begrenzte Verbesserungsmöglichkeit der Kommunikationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler aufgrund ihrer individuellen Bedingungen